新一期持續進修發展計劃將優化發放資助方式，報讀時需要「先支付後申請」。立法議員陳禮祺認同相關優化方向能有效杜絕不規則行為及避免資源浪費。他提到，澳門長期受土地資源短缺制約，體育、演藝及需大型實操場地的專業技能培訓發展空間受限，為讓持續進修資源成為推動居民融入國家發展大局的強大助力，為此，他提出多項建議：包括將橫琴「澳資」培訓機構納入新一階段計劃認可範圍、利用橫琴空間發展體育類進修、進一步豐富針對老年人的持續進修課程及在現有「一戶通」或澳門智慧教育平台的基礎上，增設合作區持續進修資訊專區。
陳禮祺指出：持續進修發展計劃實施多期，累計約156萬人次受惠，計劃助力眾多市民實現自我增值、強化原有專業能力，整體實施成效值得肯定。對於新一期計劃會作出調整，即課程資助額高於3000澳門元時，學員需先行墊付費用，待出勤率達70%後方可申請資助返還，他給予這項調整高度認可，認為是當局基於過去計劃實施情況後推出的新舉措，過去確實存在部分市民報名後佔用課程名額卻未參與學習的情況，不僅造成課堂空置、學習席位浪費，也對其他有意報名的市民造成不公，新規有效規避此類問題，從源頭杜絕資源浪費。
立法會議員陳禮祺
結合新一期計劃實施，陳禮祺提出3點建議：
一、將橫琴「澳資」培訓機構納入新一階段計劃認可範圍。建議新一期計劃以此為導向，突破地域限制，允許在橫琴合作區由澳門資本設立、且符合澳琴雙方教育質量標準的培訓機構，申請成為持續進修發展計劃認可機構，同時優先以科技類和體育類課程作為試點。他表示，澳門本地體育場地資源有限、設施不足，相關場地經常出現排隊情況，而橫琴擁有豐富的場地資源，且近年科技類課程備受澳門市民歡迎，將這兩類課程作為試點延伸至橫琴，既能充分利用當地資源，也可更好滿足市民的學習需求。
二、關懷特定群體，進一步豐富針對老年人的持續進修課程。陳禮祺表示，過去有不少老年人參與持續進修計劃，參與率與學習成效均較理想，當前澳門正面臨人口老齡化及退休潮，建議進一步拓展長者書院、樂齡書院等相關課程，讓老年人的退休生活更多元和豐富，從而實現持續學習和自我增值，更能讓他們通過課程結識新朋友、拓寬社交圈，兼顧知識拓展與身心健康。同時，他還建議將6000澳門元教育資源與教青局推出的「家長學堂」相結合，允許繼續教育券用於「家長學堂」的全鏈條課程。他認為，「家長學堂」覆蓋懷孕前、孕中至生育後的全流程育兒指導，是市民的剛性需求，該項調整不僅能減輕家長的經濟支出，更能讓家長通過專業課程學習，掌握育兒、學業輔導等相關知識，更好應對成為父母後的各類問題，為孩子的身心健康發展提供專業支援。
三、依托「一戶通」構建琴澳進修資訊一站式平台。建議結合當前電子政務發展趨勢，將琴澳一體化的持續進修相關資訊融入即將升級的「一戶通3.0」，可在平台內設立專區實現資訊互通。例如，以持續教育為切入點，先在「一戶通」實現相關課程資訊的發布，條件成熟時進一步實現課程報名功能，提升市民辦事的便捷性。
此外，針對計劃目前實施的「拍卡」上課機制，陳禮祺建議彈性處理；當前「拍卡」上課的方式有效核實學員出席情況，但有市民反映，部分課程因教師教學超時，導致學生下課時超過規定打卡時間，無法順利記錄出勤，即使學員全程參與課程，出勤記錄仍會受影響。對此，他建議相關培訓機構內部對教學時間做好提醒，同時優化打卡系統，適當延長15分鐘的打卡緩衝時間，避免學員因課程正常超時卻導致出勤記錄受影響的情況發生。
